Сайт для учебного заведения.

Все мы учились или продолжаем учиться...
Вот подумал в образовательных целях написать CMS для образовательного заведения. Основу уже положил, ну самую основу, накидал самый минимум или еще меньше, но возник вопрос, а какие модули должны быть в CMS для учебного заведения? что вы хотели бы видеть на такого рода сайта?

Думая как студен, я бы хотел всегда иметь под рукой свое расписание на текущий день, неделю.
Если я студент-задолжник - расписание преподавателя.
Студент-заочник - набор всевозможных методичек, конспектов лекция и т.д.
Как преподаватель - свое расписание, возможность делиться со студентами своими наработками, ну чтоб не бегать как сумасшедший со флешкой к себе в кабинет или к программистам чтоб скинуть пару файликов.
Как абитуриент - дни открытых дверей, график работы приемной комиссии, расписание вступительных испытаний, их результаты и зачислен или нет, какая внутренняя жизнь.
Для администрации надо что-нибудь придумать.

Получается:
- расписание;
- библиотека;
- статьи;
- приемка (ну это одним словом, а что туда входит надо еще разобраться).

А что еще?

kokandrey, посмотри примеры готовых сайтов учебных заведений.
http://www[dot]nntu[dot]ru/
http://www[dot]unn[dot]ru/

(Отредактировано автором: 24 Октября, 2012 - 21:31:48)

kokandrey, относительно недавно я занимался разработкой сайта для одного ВУЗа. Сейчас являюсь его администратором, поэтому попробую ответить на ваши вопросы.

Думая как студен, я бы хотел всегда иметь под рукой свое расписание на текущий день, неделю.
В принципе хорошая идея, делается просто. Наши студенты были рады такому нововведению на сайте.

Если я студент-задолжник - расписание преподавателя.
Этот пункт выплывает из предидущего.

Студент-заочник - набор всевозможных методичек, конспектов лекция и т.д.
Так же делали такое, только не длязаочников, а для всех. Пользуется спросом, количество скачиваний растет Ну тут все зависит от преподователя. Если преподователем окажется какой-то пенсионер, читающий свои лекции по листку написаному от руки n десятков лет назад, то литературы по данному предмету будет ровно ноль.

Как преподаватель - свое расписание, возможность делиться со студентами своими наработками, ну чтоб не бегать как сумасшедший со флешкой к себе в кабинет или к программистам чтоб скинуть пару файликов.
Расписание опять таки выплывает из первого пункта, делится документами - из предидущего.

Как абитуриент - дни открытых дверей, график работы приемной комиссии, расписание вступительных испытаний, их результаты и зачислен или нет, какая внутренняя жизнь.
Ну тут сложность в том, кто этим будет заниматься, кто будет обновлять информацию следить. В моем случае получилось, что следить особо и некому. Пока только я на добровольных началах потдерживаю наш сайт, пытаюсь обновлять информацию, добавлять что-то новое...

В задумках есть идея реализовать что-то типа онлайн журнала. Т.е. каждый студент может видеть какие работы он сдал, свои баллы, что нужно еще сдать, сроки сдачи ну и т.д.
Ну тут опять таки, вопрос в том на сколько это нужно студентам и второе и самое главное, кто будет за всем этим следить и вовремя добавлять/обновлять информацию. Преподователи?.. Не вариант... Скажем так, половина преподов мягко говоря пенсионеры, которые дальше кнопки "Вкл." ничего не знаю, не могут и нехотят. А большенству преподов из оставшейся половины, более продвинутые так сказать, просто нафиг это не надо.
Вот и получается, что идей полно, проблемы в их реализации нет никакой, но они, идеи, никому не нужны...

-----
Все возражают против того, что я гений, хотя никто еще так меня не назвал. - Орсон Уэллс

Там выполнено все в виде статей, а мне бы хотелось придать всему динамичность, персональность (заложить основы социальной сети) (т.е. если расписание, то именно мое расписание, а не всего учебного заведения), корпоративность (чтоб не только статьи, но и передача информации между сотрудниками [администрация<->преподователи; преподаватель<->преподаватель] и преподователями<->студентами на официальном уровне) (полностью весь документооборот внутри образовательного учреждения).
(Добавление)


Вот и я думаю что это пока не возможно, идея очень хорошая, возможность реализации есть, а поддержки с верху и инфраструктуры - нет.
Вот если бы всем преподавателям выдать по планшетнику, раскинуть сеть и обязать их вести (при условии отказа от обычного журнала, листочков и т.п.), то это еще как-то возможно, при условии желания и возможности преподавателя (его способности к обучению работы с данным обеспечением).
Но это все идиллия, хотя в Москве некоторые школы ввели (добровольно-принудительно) электронный журнал уже несколько лет назад, а также интегрировали с системой контроля допуска (просмотр кто пришел в школу, а кто не дошел; кто раньше ушел и т.д.) и видео наблюдением.
Как говориться все для "нашей" безопасности.

Думаю в ближайшие годы, по крайней мере пока старечье сидит на своих местах, это не возможно. Уж слишком они любят, когда много бумаги...

Ну и смысл? Они банально не умеют пользоваться этой техникой. Обучить их крайне сложно, практически не возможно.

Так что пока это только мечты.

-----
Все возражают против того, что я гений, хотя никто еще так меня не назвал. - Орсон Уэллс